Schlagwort: Ökonomie

EDU032 – Realität trifft Science-Fiction – Marc-Uwe Kling und Jöran Muuß-Merholz

Marc-Uwe Kling
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Marc-Uwe Kling
…machte ein Känguru zum Dozenten.
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Jöran Muuß-Merholz
…mag Kängurus und Dozenten.

Jöran Muuß-Merholz im Gespräch mit Marc-Uwe Kling über Schreiben, Technologie & Gesellschaft

In einer Zeit rasanter technologischer Entwicklungen und tiefgreifender gesellschaftlicher Veränderungen erzählt Autor Marc-Uwe Kling von seiner Perspektive aufs Bücherschreiben und die Wechselwirkungen zwischen Technologie und Gesellschaft. Bekannt durch die Känguru-Chroniken, bieten seine Werke, insbesondere „Qualityland“, eine satirische und tiefgründige Auseinandersetzung mit den ökonomischen und ideologischen Implikationen der Digitalisierung. Im Gespräch fragt Jöran nach, wie Marc-Uwe Klings fiktive Szenarien aktuelle Herausforderungen wie Desinformation, künstliche Intelligenz und digitale Überwachung beleuchten und welche Visionen für eine wünschenswerte Zukunft sich abzeichnen. Dabei wird die oft beunruhigende Realitätsnähe seiner satirischen Zukunftsvisionen deutlich. Welche Lehren können wir aus der Fiktion ziehen und wie können wir einen progressiven gesellschaftlichen Diskurs gestalten? Marc-Uwe Kling und Jöran Muuß-Merholz loten aus, wie kritische Reflexion und kreative Vorstellungskraft zu einem progressiven gesellschaftlichen Diskurs beitragen können.

Sechs weitere Podcast-Episoden: „Science Fiction trifft auf Realität“

Dieser Podcast ist eine Art Bonusfolge zur Podcast-Reihe „„Science Fiction trifft auf Realität – Wie Zukunftstechnologien schon heute unsere Gesellschaft prägen“. In dieser sechsteiligen  beschäftigen wir* uns mit Phänomenen der digitalen Transformationen. Ziel ist es besser zu verstehen, wie die Digitalisierung unsere Gesellschaft verändert und welchen Einfluss Technik auf nahezu alle Bereiche unseres Lebens hat – ob Arbeit, Freizeit oder (politische) Meinungsbildung.

Die einzelnen Folgen mit weiteren Informationen und freie Unterrichtsmaterialien sind auf der Homepage der Bundeszentrale für politische Bildung erschienen. (Für Profis:  Hier gibt es den RSS-Feed.) Die Podcast-Folgen werden auch über externe Plattformen wie DeezerSpotify oder Apple Podcast ausgespielt.

*Es handelt sich um ein gemeinsames Projekt der Bundeszentrale für politische Bildung/bpb, der Landeszentrale für politische Bildung des Saarlandes und der Agentur J&K – Jöran und Konsorten. Podcast-Host ist Jöran Muuß-Merholz.

Weiterführende Links:

  • QualityLand – Marc-Uwe Kling (Buch)
  • QualityLand 2.0 – Marc-Uwe Kling (Buch)
  • Krieg und Frieden – Leo Tolstoi (Buch): Beispiel für den Unterschied zwischen spannendem Konflikt und weniger spannendem Frieden
  • Der Verfremdungseffekt – Bertolt Brecht (Wikipedia-Eintrag): aus dem epischen Theater, angewandt in QualityLand
  • Brave New World – Aldous Huxley (Buch): Beispiel für Science-Fiction-Satire
  • Terminator (Wikipedia-Eintrag): Filmreihe, Beispiel für Science-Fiction-Trope autonomer Waffen
  • Ultron (Wikipedia-Eintrag): Marvel Comics/ Filme, Beispiel für Science-Fiction-Trope autonomer Waffen
  • Army of None – Paul Scharre (Buch): Thema autonome Waffen
  • Der Hobbit – J.R.R. Tolkien (Buch): Drache Smaug als Beispiel für fiktiven Reichtum im Vergleich zu realem Reichtum
  • Digital Courage (Website): Verein für digitale Grundrechte, Datenschutz und eine lebenswerte digitale Welt
  • Chaos Computer Club (Website): größte Hackervereinigung Europas und Vermittler im Spannungsfeld technischer und sozialer Entwicklungen
  • Die Känguru Chroniken – Marc-Uwe Kling (Buch): früheres Werk
  • Schreiben & Schreddern – Marc-Uwe Kling (Podcast): kreative Prozesse
  • Nexus – Yuval Noah Harari (Buch): Geschichte der Informationsnetzwerke mit Hinweis auf Notwendigkeit drastischer Strafen für nicht erkennbare Fälschungen
  • Homo Deus – Yuval Noah Harari (Buch): Geschichte der Menschheit
  • Big Tech muss weg! – Martin Andree (Buch): Thema zerstörerisches Potenzial von Digitalkonzernen

Aufgenommen in Berlin, am 13. Februar 2025
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EDU009 “There is no free lunch in technology” – warum Bildungstechnologie immer auch eine politische Frage ist.

Evgeny Morozo, keine freie Lizenz, Foto by Univention
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Jöran Muuß-Merholz
Fragt, ob nach dem großen Demokratieversprechen jetzt das Bildungsversprechen der neue Hype ist.
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Evgeny Morozov
Hat schon als Jugendlicher gemerkt, dass man Technologie gestalten kann und verwendet eine persönliche Version von Google Scholar.

Evgeny Morozov erzählt, was sein Lernen prägt, warum Bildungstechnologie gesellschaftlichen Wandel herausfordert und was das mit Demokratie zu tun hat.

Wenn Evgeny Morozov über Bildung spricht, geht es schnell um Fragen der Gestaltung von Gesellschaft. Welche politischen Grundsätze prägen den Einsatz von Technologie in der Bildung? Wie hängen Technologie und politische Partizipation zusammen? Morozov fordert, sich nicht von Schlagworten wie Personalisierung, Effizienz und Disruption leiten zu lassen, sondern hinter die Kulissen zu schauen und bewusste politische Entscheidungen zu treffen um Demokratie zu erhalten. Das Gespräch findet auf Englisch statt.