Mitte September 2025 erscheint bei Beltz das neue Buch von Jöran Muuß-Merholz. Wir veröffentlichen einen Ausschnitt als Lesung.
Jöran Muuß-Merholz hat ein neues Buch geschrieben. Er behauptet: „Schule 2035 ist nicht das erste Buch, das sich mit der Zukunft der Bildung beschäftigt. Aber es ist der erste Bericht AUS DER ZUKUNFT!“
Im edukativ.fm-Podcast gibt es die ersten Auszüge aus dem Buch, vorgelesen von Jöran Muuß-Merholz. Zu den fünf Schulen, die im Buch porträtiert werden, liest er jeweils die ersten zwei Seiten pro Kapitel vor. Wer sich für mehr interessiert, findet auf https://www.schule2035.de eine ausführliche Leseprobe, eine Materialsammlung, Termine für Veranstaltungen u.v.a.
Link
https://www.schule2035.de – die Website zum Buch „Schule 2035 – Lernen nach Digitalisierung & KI“ mit Leseprobe, Materialsammlung, Terminen u.v.a.
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Michael Fullan
…sees a forest of opportunities.
Charles Fadel
…pleads for the Swiss army knife.
Jöran Muuß-Merholz
…exposes the cement mixer.
Michael Fullan and Charles Fadel in conversation with Jöran Muuß-Merholz about a swiss army knife, a forest of opportunities and a cement mixer.
When radios, televisions and smartphones arrived in schools, the promise of revolution was made. But AI, explain education experts Charles Fadel and Michael Fullan, is changing the way we think for the first time.
In an interview with Jöran Muuß-Merholz, they expose the “cement mixer effect” (Nele Hirsch): AI is being used to reinforce outdated educational concepts. Their counter-proposal: a broad transfer of skills instead of early specialization that prepares students for an unpredictable future. They provide concrete examples from their work with school districts in North America and argue for a change that must be driven from below (“systemness”) as well as from above (university entrance requirements).
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Recorded on March 5, 2025, online
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Prof. Dr. Doris Weßels
… ist Go-To-Professorin der Medien, wenn es um Bildungsfragen und künstliche Intelligenz geht
Jöran Muuß-Merholz
... erzählt, dass die drei Kulturtechniken nie nur drei Stück waren.
KI-Professorin Doris Weßels im Gespräch mit Jöran Muuß-Merholz im Mai 2023
Der Diskurs rund um das Thema künstliche Intelligenz und große Sprachmodelle hat sich in den letzten Monaten dynamisch entwickelt. Eine Person, die Vieles von ihren Erfahrungen erzählen kann, ist Prof. Dr. Doris Weßels. Sie ist Professorin für Wirtschaftsinfomatik an der FH Kiel, Leiterin des KI-Projekt Virtuelles Kompetenzzentrum und stellvertretende Vorstandsvorsitzende des Netzwerks Digitale Wirtschaft Schleswig-Holstein.
Im Gespräch mit Jöran Muuß-Merholz geht es unter anderem um zukunftsorientierte Kompetenzen, wie sich die Kulturtechniken seit den 80er Jahren verändert haben und warum auch Lehrende sich weiterentwickeln müssen. Dabei bringt Dr. Weßels nicht nur Beobachtungen aus der Praxis mit, sondern auch ihre Überlegungen aus systematischer Sicht.
Aufgenommen in Kiel am 10.5.2023
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